top of page

   Organisatie 

Bestuur​

Het bestuur is samengesteld uit 15 leden, waarvan 1/3 het buitengewoon onderwijs en 2/3 het gewoon onderwijs vertegenwoordigt.

  • Leden van het bestuur: Gerd Beckers, Olga Bijnens, Aimé Coenen, Eddy Coenen, Astrid Cooreman, Tom Cox, Els Dammekens, Bas Vanspauwen, Ludo Elsen, Franky Hungenaert, Ivan Leunen, Davy Mellemans, Ludo Meyers, Linda Peeten, Ann Ruppol  

  • Extra opdracht binnen het bestuur:

    • Voorzitter: Ludo Elsen​

    • Ondervoorzitter: Tom Cox

    • Secretaris: Astrid Cooreman

    • Penningmeester: Aimé Coenen
       

Directie en coördinatoren

  • Directie:

    • Directeur: Kelly Jacobs

  • Coördinatoren:

    • Caroline Vanderbruggen

    • Ellen Leten

Mini-teams en ankers

  • Ons team bestaat uit meer dan 250 enthousiaste leerondersteuners met verschillende expertises en vanuit diverse disciplines (leerkrachten kleuter-, lager en secundair onderwijs, kinesitherapeuten, logopedisten, ergotherapeuten, psychologen, orthopedagogen …).

  • Zij zijn onderverdeeld in 21 mini-teams, die elk verbonden zijn aan een regio en scholengroep. Het anker is de verantwoordelijke van het mini-team die een aantal specifieke taken opneemt. Hij/zij is naast de leerondersteuners ook het eerste aanspreekpunt voor scholen.

Anker

Leer-ondersteuner

Leer-ondersteuner

Leer-ondersteuner

Leer-ondersteuner

Leer-ondersteuner

Leer-ondersteuner

Netwerk van partners

Binnen onze werking is het belangrijk we ook voldoende in dialoog gaan en nauw samenwerken met onze partners:

  • Leerling en ouders

  • Gewoon onderwijs

  • CLB

  • Pedagogische begeleidingsdienst

  • Buitengewoon onderwijs: expertisedeling (nog verder uit te werken)

  • Welzijn

Brede en kleine types

Vanuit ons leersteuncentrum bieden we leersteun aan leerlingen met een Verslag type basisaanbod, type 2, type 3 en type 9. Voor type 4, 6 en 7 is er een structurele samenwerking met het Specifiek Leersteuncentrum Limburg.

  • Vrij Leersteuncentrum Limburg

    • Type basisaanbod: leerlingen met ernstige leermoeilijkheden

    • Type 2: leerlingen met een verstandelijke beperking

    • Type 3: leerlingen met een gedrags- en/of emotionele problemen

    • Type 9 : leerlingen met een autismespectrumstoornis

  • Specifiek Leersteuncentrum Limburg (structurele samenwerking)

    • Type 4: leerlingen met een motorische beperking

    • Type 6: leerlingen met een visuele beperking

    • Type 7 DSH: leerlingen met een auditieve beperking (doven en slechthorenden)

    • Type 7 STOS: leerlingen met een spraak- en/of taalontwikkelingsstoornis

image.png

Vrij Leersteuncentrum Limburg

bottom of page